Ο τρόπος με τον οποίο ανακοίνωσε ο Fred Rogers αποτέλεσε αντικείμενο πολλών εξετάσεων. Ήταν σκόπιμος χωρίς να είναι άκαμπτο. Ήταν ήσυχος χωρίς να είναι παθητικό. Ήταν ενθουσιασμένος χωρίς να παραλύσει. Πώς το πέτυχε αυτό; Δούλεψε σκληρά στα σενάρια του. Στο αρχείο του στην Πενσυλβανία, οι στοίβες των εγγράφων που καλύπτονται από το Scribble αποδίδουν φόρο τιμής στον Rogers ως ακριβή αυτοδρόμο. Τα τυπωμένα σενάρια περιέχουν μεγάλες λέξεις που στη συνέχεια διασχίστηκαν προσεκτικά και αντικαταστάθηκαν με πιο κατανοητή γλώσσα. Μετά από όλα, ο κύριος Rogers, ο τίτλος και ο de facto δήμαρχος του Γειτονιά του κύριου Rogersμίλησε κυρίως στο κώμα και στα εκατομμύρια των παιδιών που παρακολουθούσαν τα σπίτια τους. Κατάλαβε ότι κρεμόταν σε κάθε λέξη του. Αλλά ποιες ήταν αυτές οι λέξεις;
Γνωρίζουμε ότι ο Fred Rogers δημιούργησε ένα χώρο ενθάρρυνσης και καλοσύνης, αλλά εξετάζοντας τις λέξεις που έσκυψε, μπορούμε να μάθουμε να κατασκευάζουμε νόημα και φιλικά προς τα παιδιά μαθήματα από τα ρητορικά δομικά στοιχεία του Mister Rogers. Σε αυτό το τέλος, Πατρικός Αναλύθηκε το κείμενο κλειστού-καταγράψεως για 30 αντιπροσωπευτικά επεισόδια του Γειτονιά του κύριου Rogers Τράβηξε από το τρέξιμο 31 σεζόν. Αφού πετάξουμε κοινές λέξεις (συζεύξεις, άρθρα, αντωνυμίες), εξετάσαμε τη συχνότητα χρήσης λέξεων. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι ο Mister Rogers δεν ήταν απλώς ένας ήρεμος και επιβεβαιωτικός χαρακτήρας. Επέμεινε στην εξερεύνηση και τη δράση. Ζήτησε περιέργεια. Και απάντησε και σε αυτό.
Η κατανομή των πιο συχνά χρησιμοποιούμενων λέξεων του Mister Rogers παρέχει ένα παράθυρο σε μια θεαματικά αποτελεσματική επικοινωνιακή στρατηγική. Και τα πέντε κορυφαία του λόγια με χρήση είναι ένα εξαιρετικό μέρος για να ξεκινήσετε.
5) “ξέρετε”
Χρησιμοποιήθηκε 457 φορές
Έχει νόημα ότι ένας ακρογωνιαίος λίθος του εκπαιδευτικού παιδικού προγραμματισμού όπως Γειτονιά του κύριου Rogers θα έκανε τη γνώση του κεντρικού. Το να γνωρίζουμε είναι να μορφωθεί και να καταλάβει. Αλλά για τον Fred Rogers, το ρήμα ήταν δυναμικό και συναλλακτικό. Η γνώση πήγε και με τους δύο τρόπους. Ναι, ήθελε το νεαρό του ακροατήριο να γνωρίζει τον κόσμο μέσα από το φακό της γειτονιάς του, αλλά ήθελε επίσης να μάθει το νεαρό του ακροατήριο.
Στον κόσμο του Mister Rogers, το “Know” είναι συχνά μέρος μιας ερώτησης. Ο Ρότζερς δεν αναλαμβάνει τη γνώση του παιδιού ή τη ζήτηση ότι γνωρίζουν τίποτα. Αλλά χρησιμοποιεί το να γνωρίζει την περιέργεια: “Ξέρετε …;” ή “Ξέρετε…;” Έχει τη δύναμη να προσελκύσει τα παιδιά στην ανακάλυψη. Η λέξη θέτει μια υπεροχή στην πράξη της αναζήτησης μιας απάντησης και διαβεβαιώνει τα παιδιά ότι ο κόσμος μπορεί να είναι γνωστός. Με αυτόν τον τρόπο, ο Rogers θα μπορούσε να εμπνεύσει τα παιδιά να είναι περίεργα, ενώ ταυτόχρονα τους καθησυχάζουν ότι υπήρχε μια απάντηση. Ο Rogers συχνά θυμάται για τη συναισθηματική απήχηση του έργου του, αλλά δεν ενδιαφέρεται μόνο για τα συναισθήματα. Του άρεσε να ενδυναμώσει τα παιδιά με γεγονότα. Το αίσθημα της ασφάλειας που ενέπνευσε προέκυψε από την αίσθηση ότι ο Mister Rogers δεν ήταν ποτέ αποφυγικός. Ήθελε το ακροατήριό του να μάθει τι γνώριζε.
4)
Χρησιμοποιήθηκε 469 φορές
Πολλοί θεατές του Κύριε Rogers γειτονιά Θα θυμηθεί τις επισκέψεις στο εργοστάσιο. Ο θεατής μεταφέρθηκε συχνά σε διάφορα σημεία κοντά στα στούντιο WQED στο Πίτσμπουργκ για να μάθει πώς έγιναν τα πράγματα. Μας δόθηκε μια ματιά στη διαδικασία κατασκευής, ώστε να μπορούμε να δούμε ότι τα πράγματα στα σπίτια μας δεν εμφανίστηκαν απλά εκεί πλήρως διαμορφωμένα. Υπήρχαν βήματα για την κατασκευή χαρτιού ή βιολιών ή μπάλες από καουτσούκ.
Ο Rogers αγάπησε την ιδέα της κατασκευής. Στη γειτονιά του Make-Believe, το Corpflake Cornflake S. ονομάζεται ιδιαίτερα άνθρωπος που κατασκευάζει. Κάνει καρέκλες. Και υπάρχουν συχνά οικόπεδα που περιστρέφονται γύρω από το εργοστάσιο καρέκλας του καλαμποκιού. Το Cornflake ήταν μια από τις πρώτες μαριονέτες που έκανε ποτέ ο Fred Rogers.
Αλλά εκτός από το να δείξει στους νέους θεατές του πώς έγιναν τα πράγματα, ο κύριος Rogers συχνά προσκάλεσε τα παιδιά στην κουζίνα του, να καθίσουν μαζί του ένα τραπέζι και σκάφη. Τα έργα θα συνεπάγονται συνήθως υλικά που βρέθηκαν γύρω από το σπίτι – μια μορφή πρωτεϊνών της αναστολής πριν ο όρος είχε ακόμη δημιουργηθεί. Και ευτυχώς, υπήρχαν σπάνια σωστοί τρόποι για να οικοδομήσουμε τις βιοτεχνίες. Υπήρχε πάντα χώρος δημιουργικότητας. Η ομορφιά ήταν ότι η λέξη “make” ήρθε να περιλαμβάνει τόσο τις βιομηχανικές διαδικασίες όσο και τις δημιουργικές διαδικασίες. Η πράξη της δημιουργίας, και όχι το φόρουμ στο οποίο έλαβε χώρα η πράξη, ήταν το ενδιαφέρον.
3) πηγαίνετε
Χρησιμοποιήθηκε 609 φορές
Ο Fred Rogers ήταν ήρεμος, μετρημένος και καθησυχαστικός, αλλά η τρίτη του πιο συχνά χρησιμοποιούμενη λέξη ήταν μια προτροπή για την κίνηση. Κάποιος δεν εξισώνει απαραιτήτως τον Mister Rogers με δράση, αλλά όταν παρακολουθείτε τα επεισόδια του με τη λέξη “Go” στο μυαλό, είναι ξαφνικά σαφές πόσο ανήσυχο είναι το πρόγραμμα. Η κάμερα μετατοπίζεται πάντα και ο κύριος Rogers και οι θεατές του σπάνια μένουν σε ένα μέρος για πολύ καιρό. Και πάλι, αυτό είναι πολύ από το σχεδιασμό. Τα παιδιά δεν έχουν μεγάλη προσοχή. Για να κρατήσει το κοινό του αφοσιωμένο, ο Rogers έπρεπε να κινηθεί γρήγορα.
Εξετάστε το γεγονός ότι η παράσταση ξεκινά με την πράξη άφιξης και τελειώνει με την πράξη της αποχώρησης. Οι θεατές δεν συμβαίνουν μόνο στο Rogers που κάθονται αδρανώς στο σπίτι του. Οι επισκέπτες τον πιάσουν μεταξύ εδώ και εκεί. Και ενώ είναι μαζί του, πηγαίνουν. Οι θεατές πηγαίνουν σε εργοστάσια και επιχειρήσεις. Οι θεατές πηγαίνουν στη γειτονιά του Make-Believe. Οι θεατές πηγαίνουν έξω ή στην κουζίνα.
Ναι, ως παιδιά, κάθισαμε στο σπίτι παρακολουθώντας. Αλλά παρακολουθούσαμε έναν άνθρωπο να είναι ενεργός. Ο κύριος Rogers μοντελοποίησε την ενεργή συμπεριφορά μέσω της τηλεόρασης – ένα εντελώς μοναδικό τέχνασμα.
2) Δείτε
Χρησιμοποιείται 675 φορές
Ένα δευτερόλεπτο στο “Go” είναι “βλέπε”. Υπάρχει πιθανώς ένας λόγος ότι οι δύο λέξεις χρησιμοποιούνται σχεδόν οι ίδιες φορές σε αυτά τα επεισόδια. Γιατί αν πρόκειται να πάτε, θα δείτε επίσης. «Ας δούμε …», είναι μια κοινή απόδοση Γειτονιά του κύριου Rogers. Αλλά υπάρχουν περισσότερα για να “δείτε” από τη δραστηριότητα που συμβαίνει όταν οι θεατές φτάσουν στον προορισμό τους. Είναι ενδιαφέρον ότι η λέξη “εμφάνιση” χρησιμοποιείται περίπου το ήμισυ όσο και το “See” (346 φορές) στον ίδιο αριθμό επεισοδίων. Το “Watch” χρησιμοποιείται σημαντικά λιγότερο (59 φορές). Ποια είναι η διαφορά; Εάν ο Rogers απλώς ήθελε τα παιδιά να θεωρήσουν κάτι, δεν θα ήταν πιο πιθανό να έχουν παρόμοια ποσοστά χρήσης;
Όχι πραγματικά. Η παρακολούθηση είναι παθητική. Η εμφάνιση είναι αρκετά παθητική. Το να βλέπεις είναι ενεργό. Όταν βλέπετε, παρατηρείτε. Όταν βλέπετε κάτι, ένα αντικείμενο ή ένα συμβάν, έχετε καταγράψει και διατηρήσετε κάτι από την ποιότητά του. Για να γνωρίζετε κάτι, πρέπει να το δείτε. Το να βλέπεις είναι μέρος της μάθησης με τρόπο που η παρακολούθηση δεν είναι. Ο Fred Rogers δεν ήθελε τα παιδιά να παρακολουθήσουν την εκπομπή του. Ήθελε να δουν μέσα στο σπίτι του και τη γειτονιά του.
1) Ω
Χρησιμοποιήθηκε 918 φορές
Αρχικά κοκκινίζει αυτό φαίνεται σαν ένα λάθος. Δεν είναι η συχνή χρήση αυτού του θαυμασμού με δύο γράμματα περισσότερο από μια ρητορική ιδιοσυγκρασία από μια επιλογή; Αμφίβολος. Είναι απίθανο να είχε επιτρέψει στο “OH” να αποικίσει την ποινή του. Δεν υπάρχει λόγος να πιστεύουμε ότι το “oh” δεν ήταν παρά μια μετρούμενη επιλογή. Και, μόλις το σκεφτείτε, ο επιπολασμός του “OH” αρχίζει να έχει νόημα. Στην πραγματικότητα, αισθάνεται κάπως βαθιά. Η λέξη “OH” επικοινωνεί την αναγνώριση και την υλοποίηση. Είναι ένα γάντζο στο οποίο μπορεί να κρεμάσει μια συνομιλία. Και Γειτονιά του κύριου Rogers ήταν μια συνομιλία.
Αλλά το “OH” δεν είναι απλώς μια αναγνώριση. Είναι μια δήλωση θαύματος και έκπληξη. “Ω” είναι επίσης “Ω!” Και “Ω!” είναι ένα αίσθημα μεγάλης καρδιάς. Μπορεί να σημαίνει χαρά ή αγάπη. Περιέχει περίπου δύο γράμματα μπορούν. Κατά μία έννοια, το “OH” μπορεί να κρατήσει το σύνολο της γειτονιάς Mister Rogers σε μια λεπτή συλλαβή.
Αλλά όταν λαμβάνεται με τις άλλες τέσσερις λέξεις στο Mister Rogers Top Five Words, το “OH” γίνεται ένα θαυμαστικό για ένα λεπτό σύνθημα ζωής που κάποιος μπορεί να είναι ο Stencil στον τοίχο τους:
Ξέρω. Μάρκα. Πάω. Βλέπω…. Ω!
Είναι η τελική εντολή του Fred Rogers – μάθετε κάτι για τον κόσμο, χτίστε κάτι χρήσιμο που διαρκεί πέρα από σας, προχωρήστε πέρα από τα μέρη που γνωρίζετε, προσπαθήστε να παρατηρήσετε τον κόσμο γύρω σας και ποτέ να φοβάστε να δείξετε τη χαρά σας σε αυτό.
Ξέρω. Μάρκα. Πάω. Βλέπω.
Ω!
Αυτό το άρθρο δημοσιεύθηκε αρχικά
